Šťastné ženy - kapičku štěstí každý den

6.třída:Dnes neměla domácí úkol. Jí při vyučování. Již 6x neměla své věci v pořádku.Do dnešního dne si neopatřila potřebné desky na Vv. Při vyučování hovoří,napomínání nedbá. Dnes byla opět několikrát napomínána.Velmi nepozorná při vyučování. Zapomíná potřeby na vyučování.Často nemá své věci v pořádku. Jedla při hodině. Dnes opět neměla úkol. Ani dnes neodevzdala úkol. Uložený úkol nemá. Za 1.pololetí jsem si zapomněla 4-krát některou pomůcku na geometrii. Přes zákaz byla bez dozoru v tělocvičně.Od pololetí nemám ve škole ručník.Neplním řádně povinnosti služby. Od pololetí jsem neměla 5-krát své věci v pořádku. Nebyla připravená na dějepis.Prosím o pravidelné podepisování ŽK. Nenapsala jsem úkol RJ.Již několikrát jsem Lenku přistihla,že si při vyučování píše nějaké hry. Přes výslovné napomenutí se žákyně chovala neukázněně při vyučování. Od pololetí jsem neměla 9x-krát věci v pořádku.

3.třída:Lenka je čím dál horší ve svém chování.Při vyučování vyrušuje stálým povídáním,sprostými výrazy a pošťuchováním spolužáků. Nemám hadr,ale musím ho nosit. Přišla jsem pozdě o půl hodiny.Vyrušuji při počtech.Při jazyce českém vyrušuji.Zaplatit za poškozenou učebnici Kčs 3,-
5.třída: Nemám nakreslenou vlastivědu.Nemám zvláštní úkol.Již několik dní čtu při hodině knihu.Lenka chodí soustavně pozdě do školy.při vyučování nepracuje,zhoršuje se v učení,hlavně počtech.Prosím,posílejte Lenku dříve,chodí stále po prvním zvonění.Protože se Lenka zhoršila v chování,při vyučování nepracuje a musí být stále napomínána,byla jí udělena důtka.Nemám úkol na papír.Při vyučování zlobím. Zapomněla jsem si doma domácí úkol.Plivám papírky po třídě.Nenapsala jsem úkol z počtů.Zapomněla jsem si úkol na papír.Nenapsala zvláštní úkol z počtů,při vyučování vyrušuje.Při vyučování nepracuje,stále si něco kreslí,je nepozorná.Ráno přichází pozdě.Nemám ve škole ručník.Dnes jsem přišla pozdě.Soustavně chodí pozdě! Lenka při vyučování soustavně vyrušuje! Ještě nemám ve škole ručník.Nemám úkol z vlastivědy. Zapomněla jsem si sešit doma.Zapomněla jsem si vlastivědný sešit doma. nemám napsané odpovědi z vlastivědy. Již mám odpovědi konečně napsané. Nemám prkno na ruční práce. Při vyučování si hraji a klapu pravítkem. Lenka přišla bez omluvy pozdě do školy. Zapomněla jsem si školní sešit doma.Zapomněla jsem si napsat odpovědi z vlastivědy dějepis.Lenka se velmi zhoršila v chování.I její prospěch de horší.Dnes neuměla slovíčka z ruštiny.Nenapsala jsem trest.Chodím každý den pozdě do školy.

PEGG: "přidá plyn"

A ještě jedna perlička, na kterou dodnes s matkou vzpomínáme - v sedmé třídě jsme měli test ze zeměpisu (který mi nikdy moc nešel, stejně jako všechny -pisy), jednalo se o určování zeměpisné šířky a délky. Byla jsem na to totálně tupá a nechápala jsem v té době nějaký systém toho, jak se to určuje, takže u každého města (ač byla tolerance jen dva stupně) psala: 80-90 v.d. atd... A pod to jsem velkými tiskacími písmeny, jak jsem byla vzteklá, že vím, že budu mít za pět, napsala učiteli VYBER SI. Pětka samozřejmě proběhla, ale víc jsem to neřešila. Jenže na třídních schůzkách s touhle písemkou vyrukoval učitel na mou matku. nějak to zahrála do autu, pak přišla totálně naštvaná domů a říká: "Příště mu aspoň vykej, ty trubko!"

Jednou jsem zbila spolužáka, protože mi neustále bral čepici a já nepochopila, že mi tak vlastně vyznával lásku Bylo nám asi osm, ale asi se tím pádem odmiloval, protože to na mě žaloval druhý den ve škole a já dostala poznámku: "Surově zbila spolužáka" Byl o hlavu větší a tak o deset kilo těžší než já

Spolužák mého synovce dostal poznámku: "Při hodinách dělá auto, když ho napomenu, přidá plyn"

Vypadá to dost blbě, ale musím napsat, že jsem poznámku v životě neměla. Až na jednu, a ta byla pochvalná.

Je tomu již dávno,pradávno.
Poznámka zněla:" čte pod lavicí časopisy jí nevhodné" a můj otec srandista ji podepsal s dovětkem " tak je čte,nebo jí? "

Já měla jednu standardní - "Čte si pod lavicí". Už před nástupem do první třídy jsem četla, a ráda, a zůstalo mi to dodnes A v šesté nebo sedmé třídě učitel napsal: "Chodí po zdi!" A matka pod to napsala: "Tak to je dobrá!"

Byla jsem vzorne ditko bez poznamek (teda skoro). Teda ne az taaak vzorna, ale davala jsem si bacha kdo me pri cem vidi / slysi, takze ve vysledku to byla tak jedna poznamka rocne. Ale doma jsme k vuli tomu a v podstate k vuli kazde znamce horsi nez 2 dostala kilometrovy proslov na tema nevdecneho ditete, pro ktere kazdy udela co mu na ocich vidi a ja misto vdeku opisuji, nedavam pozor, kecam pri vyucovani (nastesti pri tech opravdovych prusvihach typu kradez ze skolni zahrady apod me nikdo nechytil a nebo jsem vyuzivala znamosti starsiho bratra, ktery kamaradil se skolnikem)
Zato jsem si to uzila coby rodic , vydat zakajdy mych dcer knizne tak nemusim po zbytek zivota chodit do prace ..... a nejhorsi ze skola vyzadovala ke kazde poznamce vyjadreni rodicu a popis jak danou situaci vyresili .... uprimne ja se na kazde prazdniny tesila vic nez deti .
Na ukazku: napadla hudebni nastroj (kopla do piana), zrusila dnesni vyuku (to byla obzvlaste vydarena historka s pavoukem - jako kdybych ja coby rodic mohla za to, ze se ucitelka boji pavouku), znicila dvere (a ja pak sedela do pul noci na pohotovosti), nakopla naradi pri telocviku (a ja opet sedela na pohotovosti), zucastnila se niceni skolniho majetku ( a ja tahala 10cm trisku z jeji nohy)..... dekuji vsem bozstvum ,ze jsme tu zakladku prezili

Já měla v první třídě poznámku "KOUŘILA S CHLAPCI POD MOSTEM" sBIRALI JSME VAJGLI A TY JSME PAK DOJÍŽDĚLI - ŽLOUTENKU JSEM MĚLA AŽ O ROK DÝL

Moje poznámky ve škole nic moc, ale jedna od dcery stála zato.
Učitelka Vlčková, kterou měla dcera na kreslení, ji nechala napsat do žákovské poznámku:"Mám velmi špatnou pracovní morálku".Pod tím podpis učitelky.
Manžel pod to napsal:"Soudružko učitelko, vaše pracovní morálka mě nezajímá. A podpis.
Po dlouhé době byla naše dcera kolegyní téhle paní, protože vystudovala pedagogiku a začala učit na stejné škole, kam chodila jako žák. Prý to byl divný pocit, najednou tykala učitelkám, před kterými se kdysi klepala strachem.

1. třída -" Dnes přišla do školy pozdě, ve škole musí být už ve 3/4 na 8." (Vypravovala mě babička a neodhadla to, tak jsem přišla po prvním zvonění.)
Druhý den jsem se to jako snaživý prvňák zkusila vylepšit. Ovšem deníček zdobila další poznámka: "Dnes seděla před první třídou již o půl osmé. Ve škole musí být až ve 3/4 na 8."
Učitelce jsem se nezavděčila.

Byli jsme tehdy silné ročníky (Chodila jsem do 1.G) a tak povolali do služby i starou učitelku z důchodu. Ta byla tak protivná a nesnášenlivá, hrůza. Navíc neznala pravidlo, že dítě je třeba zaměstnat, jinak se nudí a zlobí. Já uměla číst už v 5 letech, tak jsem se při slabikování nudila a deníček byl poznámkama pěkně prošpikován.
Ve druhá třídě nám dali hodnou paní, která mi nařídila nosit si místo Živé abecedy svou knížku a byla jsem nejhodnější dítě ve třídě a poznámek nebylo třeba.

No průměrné. Ty poznámky když již zde jsou,dostala jsem na internátě tak supr poznámku, že i můj přísný otec se jí smál. Pamatuji si ji dodnes ač je mi 52 let.
Ve večerních hodinách vypínala v prostorách chlapeckého internátu světlo.